Produkt zum Begriff Historischer Kontext:
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Historischer Schiffsmodellbau (Reed, Philip)
Historischer Schiffsmodellbau , Der Bau eines historischen Segelschiffs, gleich in welchem Maßstab, erfordert ein besonderes Geschick. Dabei spielt die Wahl der richtigen Materialien und Werkzeuge eine Rolle, auch die Gestaltung des Arbeitsplatzes in der Werkstatt. Besonders wichtig ist die Beschaffung der nötigen Planunterlagen. In diesem Buch beschreibt Philip Reed den Bau eines Kriegsschiffes von Ende des 18. Jahrhunderts im Maßstab 1:144. Schritt für Schritt nimmt er den Leser an die Hand und führt ihn durch alle Phasen eines äußerst anspruchsvollen Modellbaus. Der Rumpf, die Decks und die Bewaffnung, der Bug und das Heck und dessen Verzierungen, die Takelage und die Flaggen. Reed dokumentiert in exakten Beschreibungen und mit über 380 Aufnahmen die ganze Faszination des professionellen Schiffsmodellbaus. So hält der Leser ein Buch in der Hand, das Reportage und Anleitung zugleich ist - und die Ermutigung, sich selbst an ein historisches Modell zu wagen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 200312, Produktform: Kartoniert, Autoren: Reed, Philip, Redaktion: Bothmann, Oliver, Übersetzung: Böhme, Ulrich, Seitenzahl/Blattzahl: 136, Fachschema: Modell (technisch) / Schiffsmodell~Modellschiff~Schiffsmodell, Fachkategorie: Schiffe und Boote: Ratgeber, Sachbuch, Warengruppe: HC/Modellbau, Fachkategorie: Modellbau und Konstruktion, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: VTH GmbH, Verlag: VTH GmbH, Verlag: vth, Länge: 231, Breite: 167, Höhe: 7, Gewicht: 257, Produktform: Kartoniert, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 29.90 € | Versand*: 0 € -
Restaurierungen historischer Orgeln in Hessen
Restaurierungen historischer Orgeln in Hessen , Der Themenband dokumentiert die in den Jahren 2001 bis 2023 im Rahmen des gemeinsamen Orgelrestaurierungsprogramms des Landesamtes für Denkmalpflege Hessen und der Sparkassen-Kulturstiftung Hessen-Thüringen geförderten 172 Restaurierungen historischer Orgeln in Hessen. Neben den Portraits von 90 Instrumenten, die einen repräsentativen Querschnitt durch die Vielfalt der hessischen Orgellandschaft aufzeigen, enthält der Band einen Bericht zum Forschungsstand mit umfangreicher Literaturliste, einen Beitrag zur Orgeldenkmalpflege in Hessen mit einer kurzen Zusammenfassung der hessischen Orgelgeschichte und Ausführungen zum Orgelwesen in den hessischen Bistümern und Landeskirchen. Der Kreis der Autoren umfasst Persönlichkeiten, die in den Bereichen Musikwissenschaft, Orgelbau, Denkmalpflege, Bau- und Orgelsachverständigkeit und zum Teil auch als Musiker in Hessen tätig sind. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 20.00 € | Versand*: 0 € -
Bildungsteilhabe Geflüchteter im Kontext digitalisierter Bildungsarrangements
Bildungsteilhabe Geflüchteter im Kontext digitalisierter Bildungsarrangements , Mit Blick auf den vermehrten Einbezug digitaler Medien in Bildungsprozesse wird die Frage aufgeworfen, inwiefern diese einen Beitrag zu Bildungsteilhabe leisten können. In besonderem Maße betrifft dieses Verhältnis junge geflüchtete Menschen, denen sich durch digitale Medien auf einer niedrigschwelligen Ebene neue Lern- und Bildungschancen eröffnen sollen. Dass sich eine entsprechende Wirkung digitaler Medien entfaltet, ist jedoch keinesfalls umstandslos vorauszusetzen, sondern bedarf einer eingehenden Betrachtung in Hinblick auf Potenziale und Herausforderungen digitalisierter Bildungsarrangements in formalen, non-formalen und informellen Bildungsbereichen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 36.00 € | Versand*: 0 € -
Kants Theorie des Bösen im Kontext
Kants Theorie des Bösen im Kontext , Kant entwickelt in seiner Schrift »Die Religion innerhalb der Grenzen der bloßen Vernunft« (1793) eine bis heute umstrittene Theorie über das »radikale Böse«. Sie kann als Vertiefung oder aber als Verleugnung seiner zuvor entwickelten autonomen Ethik gelesen werden, als misslungene Anbiederung an die christliche Erbsündenlehre oder als gelungener Beitrag zum Selbstverständnis des Menschen. Der Band stellt Kants Theorie desradikalen Bösen in ihren historischen und systematischen Kontext: Welche Debatten wurden damals an theologischen Fakultäten über das Böse und die Erbsünde geführt? Welche philosophischen Entwürfe aus der rationalistischen Metaphysik oder der zeitgenössischen Vermögenspsychologie nimmt Kant auf? Wie ist seine transzendentale Erklärung der Realität des Bösen systematisch einzuordnen? Mit Beiträgen von Alexander Aichele, Christine Axt-Piscalar, Jürgen Brunner, Christian Danz, Thomas Hanke, Andrea Poma, Georg Sans SJ, Marianne Schröter, Jakub Sirovátka, Anna Szyrwinska-Hörig, Margit Wasmaier-Sailer. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 64.00 € | Versand*: 0 €
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Was bedeutet historischer Kontext?
Der historische Kontext bezieht sich auf die Umstände, Ereignisse und Bedingungen, die zu einem bestimmten Zeitpunkt in der Geschichte existierten. Er umfasst politische, soziale, wirtschaftliche und kulturelle Faktoren, die das Verständnis und die Interpretation eines bestimmten Ereignisses oder einer bestimmten Periode beeinflussen können. Der historische Kontext ist wichtig, um die Motivationen, Handlungen und Auswirkungen von historischen Ereignissen besser zu verstehen.
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Was sind die wichtigsten Methoden zur Ergründung historischer Fakten?
Zu den wichtigsten Methoden zur Ergründung historischer Fakten gehören die Quellenkritik, bei der die Authentizität, Überlieferung und Interpretation von historischen Quellen überprüft wird. Des Weiteren spielen die Archäologie und die Analyse von Artefakten eine wichtige Rolle, um Informationen über vergangene Ereignisse zu gewinnen. Zudem sind auch mündliche Überlieferungen, Zeugenaussagen und historische Berichte von Bedeutung, um historische Fakten zu erforschen.
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Wie könnte eine neue Betrachtung historischer Ereignisse dazu beitragen, unser Verständnis der Vergangenheit zu erweitern? Wie kann eine Neubetrachtung historischer Quellen und Fakten dazu beitragen, überlieferte Geschichtsschreibung zu korrigieren und ergänzen?
Eine neue Betrachtung historischer Ereignisse kann dazu beitragen, verschiedene Perspektiven und Interpretationen einzubeziehen, die unser Verständnis der Vergangenheit vertiefen. Durch die Neubetrachtung historischer Quellen und Fakten können bisherige Annahmen überprüft und korrigiert werden, um ein umfassenderes Bild der Geschichte zu erhalten. Dies ermöglicht es, überlieferte Geschichtsschreibung zu ergänzen und zu verbessern, indem neue Erkenntnisse und Zusammenhänge berücksichtigt werden.
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Wie wird die Fragmentierung im Kontext der Gesellschaftspolitik betrachtet?
Die Fragmentierung im Kontext der Gesellschaftspolitik wird als ein Zustand betrachtet, in dem die Gesellschaft in verschiedene soziale Gruppen, Interessengruppen oder Identitätsgruppen aufgeteilt ist. Dies kann zu einer Schwächung des sozialen Zusammenhalts und zu Konflikten zwischen den verschiedenen Gruppen führen. Um dieser Fragmentierung entgegenzuwirken, werden oft Maßnahmen zur Förderung des sozialen Zusammenhalts und der Integration ergriffen.
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Chernivsky, Marina: Antisemitismus im Kontext Schule
Antisemitismus im Kontext Schule , Antisemitismus als Diskriminierung und Gewaltphänomen ist Teil des Schulalltags und manifestiert sich auf unterschiedlichen Ebenen, von subtilen Andeutungen bis hin zu Übergriffen in realen und virtuellen Räumen. Auf der Basis von einer in Berlin durchgeführten Studie mit Gruppendiskussionen und narrativen Interviews werden (lern-)biografische Erfahrungen, Antisemitismusverständnisse und Interventionspraktiken von Lehrer:innen und Schulleitungen sowie die von ihnen thematisierten Herausforderungen herausgearbeitet. Das Buch fragt danach, wie Lehrer:innen und Schulleitungen Antisemitismus in der Schule wahrnehmen, einordnen und wie sie darauf reagieren. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Produktform: Kartoniert, Seitenzahl/Blattzahl: 102, Keyword: Antisemitismus; Diskriminierung; Erziehungswissenschaft; Gaza-Konflikt; Kinderliteratur; Lehrkräfte; Neue Rechte; Pädagogik; Schule; Shoah; Soziale Arbeit; Ungleichheit; islamischer Antisemitismus; muslimischer Antisemitismus, Warengruppe: HC/Sozialwissenschaften allgemein, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 228, Breite: 150, Höhe: 7, Gewicht: 182, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0035, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 20.00 € | Versand*: 0 € -
Lehrer:innenbildung und Schulpraxis im internationalen Kontext
Lehrer:innenbildung und Schulpraxis im internationalen Kontext , Dieser Band fokussiert den Dialog zwischen universitärer Forschung, Lehre sowie internationaler Schulpraxis. Anlass ist ein veränderter Bildungsauftrag von Schule, der den Anforderungen einer kulturell wie sprachlich heterogenen Gesellschaft zunehmend gerecht werden muss und in den Lernprozess zugleich digitale Medien didaktisch sinnvoll einbinden soll. Der Band ist aus einem dreitägigen Treffen hervorgegangen, zu dem das Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung im Oktober 2022 kooperierende Deutsche Auslandsschulen an die Universität Potsdam eingeladen hatte. Er stellt die Ergebnisse der gemeinsamen Überlegungen und Diskussionen zusammen. Ziel des Bandes ist, Potenziale der Zusammenarbeit zwischen Lehrer:innenbildung und Schulpraxis im internationalen Kontext aufzuzeigen und Bedingungen für einen wechselseitigen Transfer zu konkretisieren. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 34.90 € | Versand*: 0 € -
Schreibblock mit historischer Bergparade - Saturnfest 1719
Schreibblock/Notizblock „Historische Bergparade Saturnfest 1719“ Das Saturnfest 1719 fand anläßlich der Vermählung des Kurprinzen August (Sohn August des Starken) mit der Kaisertochter Maria Josepha von Österreich im Plauenschen Grund statt. Ein Auschnitt der Illustration schmückt den schönen Notizblock. Dieser Notizblock mit 50 Blatt im Format DIN A5 quer ist kopfgeleimt und mit einer stabilen Rückpappe versehen. Das Papier ist gut beschreibbar. Jedes Blatt bietet genügend Schreibfläche und ist mit einer 5mm-Rastereinteilung ausgestattet. Schreibblock-Details Format: 21 x 14,5 cm (DIN A5) Material: Papier, Karton Druck: vollfarbig einseitig Blattanzahl: 50 stabile Rückpappe kopfgeleimt Lieferung ohne Stift Versanddetails innerhalb Deutschlands ab 15 € versandkostenfrei Lieferung mit Deutsche Post oder DHL Lieferung weltweit In einem Auszug aus einem Kommentar zum Faksimiledruck von 1982 heißt es: Die Bergakademie Freiberg besitzt einen gemalten »Bergmännischen Aufzug«, den zu beschauen gewißlich »viel Amüsement« bereitet, dessen exakte Interpretation aber ebenso sicher mit mancherlei Schwierigkeiten verbunden ist. Es handelt sich bei diesem 38,40 m langen Bergaufzug um ein Papierband von ungewöhnlichem Ausmaß, das aus aneinandergeklebten Einzelblättern, 32 cm hoch, 20 cm breit, 0,5 cm überklebt, besteht. Gegenwärtig wird es leporelloartig gefaltet in einer Kassette aufbewahrt. Unbekannt sind sowohl der Auftraggeber als auch Maler dieses Aufzuges, unbekannt der Verwendungszweck, unbekannt aber auch, wann· und wie diese Arbeit in die Sammlungen der Bergakademie Freiberg gelangte. An den Anfang des Bandes ist ein Blatt geklebt, möglicherweise ein erster Versuch zu inventarisieren: »Der Bergaufzug stellt eine Parade vor, welche im Jahre 1736 oder 1738 in Dresden abgehalten worden ist«. Eine maschinenschriftliche, in die Kassette eingeklebte Notiz ist ohne Zweifel berechtigt. Richtig aber ist, daß dieser Bergaufzug nicht eine Parade aus dem Jahre 1736 oder 1738 darstellt, sondern den berühmten Bergaufzug, der am 26. September 1719 im Verlaufe der Festlichkeiten beim Einzug des jungvermählten Kurprinzenpaares, FRIEDRICH AUGUST, später AUGUST IH., und MARI.. JOSEPHA, Erzherzogin von Österreich, in Dresden stattfand. Eine Schilderung findet sich bei FASSMANN.
Preis: 2.98 € | Versand*: 0.00 € -
Arts and Health - Österreich im internationalen Kontext
Welche Auswirkungen hat das kulturelle Leben auf unser Wohlbefinden? Die Beitragenden des Bandes plädieren dafür, die Bedeutung von Kunst und Kultur für die individuelle und soziale Gesundheit anzuerkennen. Aktuelle Beispiele aus Forschung und Praxis geben einen Überblick über die vielfältigen Wirkungsweisen und Wechselbeziehungen der verschiedenen Bereiche. Ansätze für die Integration von Kunst und Kultur in das Gesundheits- und Sozialwesen in Großbritannien, Finnland, Dänemark, den Niederlanden, Irland und Österreich dienen dabei als Vorlage für konkrete Policy-Empfehlungen. , Welche Auswirkungen hat das kulturelle Leben auf unser Wohlbefinden? Die Beitragenden des Bandes plädieren dafür, die Bedeutung von Kunst und Kultur für die individuelle und soziale Gesundheit anzuerkennen. Aktuelle Beispiele aus Forschung und Praxis geben einen Überblick über die vielfältigen Wirkungsweisen und Wechselbeziehungen der verschiedenen Bereiche. Ansätze für die Integration von Kunst und Kultur in das Gesundheits- und Sozialwesen in Großbritannien, Finnland, Dänemark, den Niederlanden, Irland und Österreich dienen dabei als Vorlage für konkrete Policy-Empfehlungen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 202302, Produktform: Kartoniert, Beilage: Kt, Titel der Reihe: Gesundheit, Kommunikation und Gesellschaft#3#, Redaktion: Wolf Perez, Edith, Seitenzahl/Blattzahl: 240, Abbildungen: 14 SW-Abbildungen, 6 Farbabbildungen, Themenüberschrift: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects, Keyword: Art; Austria; Biopolitics; Biopolitik; Cultural Education; Cultural Policy; Culture; Denmark; Dänemark; Gesundheit; Gesundheitswesen; Great Britain; Großbritannien; Health; Healthcare; Irland; Kultur; Kulturelle Bildung; Kulturpolitik; Kunst; Medicine; Medizin; Niederlande; Politics; Politik; Public Health; Sozialwesen; The Netherlands; Well-being; Wohlbefinden; Österreich, Fachschema: Pädagogik / Theorie, Philosophie, Anthropologie~Politik / Recht, Staat, Verwaltung, Parteien~Medizin / Allgemeines, Einführung, Lexikon~Bildungssystem~Bildungswesen, Fachkategorie: Pädagogik: Theorie und Philosopie~Fachspezifischer Unterricht~Medizin, allgemein~Schule und Lernen: Philosophie und Ethik~Bildungssysteme und -strukturen, Warengruppe: HC/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika, Fachkategorie: Zentralregierung: Politik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Transcript Verlag, Verlag: Transcript Verlag, Verlag: Gost, Roswitha, u. Karin Werner, Länge: 224, Breite: 146, Höhe: 17, Gewicht: 368, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Alternatives Format EAN: 9783839466087, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2829884
Preis: 30.00 € | Versand*: 0 €
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Wie sieht der Wiederaufbau historischer Stadtkerne bzw. historischer Gebäude aus?
Der Wiederaufbau historischer Stadtkerne oder Gebäude ist ein komplexer Prozess, der sowohl historische als auch architektonische Aspekte berücksichtigt. Es erfordert eine gründliche Recherche und Dokumentation der ursprünglichen Strukturen und Materialien, um eine möglichst genaue Rekonstruktion zu ermöglichen. Dabei werden oft moderne Bautechniken und Materialien verwendet, um den heutigen Standards gerecht zu werden, während gleichzeitig der historische Charakter erhalten bleibt. Der Wiederaufbau kann eine wichtige Rolle bei der Erhaltung des kulturellen Erbes und der Wiederbelebung von historischen Stadtzentren spielen.
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Was sind die gängigsten Grabungstechniken, die Archäologen zur Untersuchung historischer Stätten verwenden?
Die gängigsten Grabungstechniken sind das Schichtenmodell, bei dem die verschiedenen Schichten eines Fundortes systematisch untersucht werden, die Rastergrabung, bei der das Gelände in gleichmäßige Quadranten unterteilt wird, und die Sondage, bei der gezielt kleine Testgräben ausgehoben werden, um Informationen über den Fundort zu sammeln.
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Was sind die gängigsten Methoden zur Forschung und Analyse historischer Namen?
Die gängigsten Methoden zur Forschung und Analyse historischer Namen sind die Etymologie, die Onomastik und die Namenforschung. Etymologie befasst sich mit der Herkunft und Bedeutung von Namen, während die Onomastik die wissenschaftliche Disziplin ist, die sich mit Namen und ihrer Verwendung beschäftigt. Die Namenforschung untersucht die Verbreitung, Entwicklung und Variation von Namen in verschiedenen Sprachen und Kulturen.
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Was sind die gängigsten Methoden der Geschichtswissenschaft zur Analyse historischer Ereignisse?
Die gängigsten Methoden der Geschichtswissenschaft zur Analyse historischer Ereignisse sind die Quellenkritik, die Interpretation von historischen Quellen und die Kontextualisierung von Ereignissen innerhalb ihres historischen, politischen und sozialen Umfelds. Historiker verwenden auch Vergleiche mit ähnlichen Ereignissen oder Entwicklungen, um Muster und Trends zu identifizieren und Schlussfolgerungen zu ziehen. Zudem spielen auch die Anwendung von Theorien und Konzepten sowie die interdisziplinäre Zusammenarbeit mit anderen Wissenschaftszweigen eine wichtige Rolle bei der Analyse historischer Ereignisse.
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